Estado actual

    Estas competencias  son de procedimientos largos de maduración e interacción, implican la tarea, consciente y consecuente, del educador de promover y acompañar el aprendizaje; por eso en el terreno de la educación, no existen excusas para no mediar pedagógicamente , se necesita la búsqueda de modelos donde la tecnología busque desarrollar, encontrar y aportar a la enseñanza un apoyo de productividad en la educación y una eficiencia en la programación de la educación