Características de talleres

 

Conocer la actitud de cada alumno frente al mismo.

•  La toma de conciencia del docente acerca del nivel de las aspiraciones, etc. de los alumnos.

•  Analizar los pro y los contra de la actividad grupal e individual.

•  Realizar una adecuada programación de actividades del taller, para evitar o facilitar cambios que muy frecuentemente se dan en las actividades grupales.

•  Establecer la necesidad de consideración más individualizada de algunos alumnos sea porque se desplacen hacia arriba o hacia abajo del promedio del grupo o porque requieran ayudas,    especialmente debido a que reaccionan con temor e inseguridad de sí mismos al enfrentar experiencias nuevas.

recuperado de : https://www.magisterio.com.co/articulo/el-taller-educativo-y-su-fundamentacion-pedagogica